9月12日林生院在教1208开展2025级新生班主任团体辅导活动，特邀张敏生教授主讲，全体新生班主任及班主任助理参与。活动旨在通过专业指导与实操体验，提升班主任团辅能力，为新生顺利适应大学生活筑牢基础。

张敏生教授以“新生适应期的团辅设计与破冰实践”为主题，结合高校新生心理特点，强调破冰活动是消除陌生感、建立信任联结的核心抓手。他指出，班主任需通过互动式活动，帮助新生快速融入集体，缓解入学焦虑。系统讲解了三大核心内容：一是如何通过“破冰式互动”快速与新生建立信任联结；二是如何识别新生入学初期的心理困扰信号（如焦虑、孤独感）；三是如何运用“共情式沟通”化解新生适应难题。辅导过程中，张教授通过情景模拟、破冰互动等活动形式，引导参与者深入思考并实践实用技巧，现场氛围活跃。

张教授强调，班主任通过亲身体验破冰活动，能更精准把握新生心理需求，后续可将类似形式应用到新生班级团辅中，帮助新生快速融入集体。参会班主任反馈，活动“干货十足”，不仅学会了实用技巧，更对新生适应期的引导有了更深认知。

此次活动为学院迎新工作注入专业动能，助力班主任队伍以科学方式开展新生引导，为2025级新生的成长成才保驾护航。

（林生院 李阳、卜京琼）